圆圆樱桃 - 2008-9-11 15:40:39
6S精益管理起源于上世纪50年代，最早由日本企业提出。主要是针对企业管理中有关：整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养六个方面的综合管理。就上述六个方面的学习简单的谈一下自己的体会。“管理是修己安人的历程”，是主讲6S精益化管理的老师提出的一个重要理论。“修己”是要求我们在工作中从自己做起，要求别人做到的首先要自己做到。这与我们常说的“正人先正己”有相似之处，尤其是做为一名管理者个人能力需要不断的提高，具备专业的职业素养，同时要不断的反省自己，通过磨砺、修炼不断实现自我超越。“安人”是指要尊重我们的每一位员工。这里我所理解的尊重不仅仅是人格上尊重、福利待遇上的提高，更重要的是给员工工作上的支持、帮助。帮助员工解决工作中的困难，通过学习不断成长，实现员工的职业目标，分享一起成长、一起成功的喜悦。6S精益化管理的对象是人、事、物的管理。对人的管理主要集中在对工作人员规范化管理。这里其实包含的内容很广泛，诸如工作标准、工作内容、工作职责、工作流程、奖惩机制等。对事的管理主要是作业流程的规范化。这就是教会员工该如何工作、怎样工作、怎样把工作做得标准。对物的管理主要是规格化的管理。这里的规格化不仅仅是产品的规格化，更主要集中在工作结果的界定标准，检验方法等。这三个方面的工作可以说囊括了企业管理中的所有项目。结合我们的工作情况，主要就是把6S精益化管理涉及的管理对象细分，具体实现明确的分工、细致的流程、可量化的标准、科学的检验标准。从整体上讲6S精益化管理主要涉及的内容还是基础性的工作。6S精益化管理的“神”我个人认为应该是持续不断的将简单的、基础的工作做到规范、做到精细。如果说推行6S精益化管理之初的工作，是对企业这棵大树的各个组织进行修枝剪叶的话，那么随着工作的不断深入。成熟的6S精益化管理就是一个放大镜，在这个放大镜下我们可以把工作中遇到的问题、面临的困难所包含的每一个细节放大，找到问题的根源。在工作中会发现许多细节做得不到位，许多问题也在不断的产生，这就要求我们逐步找到解决问题的办法，并付诸行动，最终达到工作的标准化、专业化。以上就是本人对这次公司组织的6S精益管理培训的一点心得体会，请领导给予指正和提出宝贵的意见。陶瓷洁具卖场--于延斌2008年9月9日